Die Weiterbildungsakademie hat eine großteils virtuelle Struktur. Sie bietet keinen eigenen Lehrgang an, sondern überprüft und anerkennt Kompetenzen von Erwachsenenbildner/innen nach definierten Standards. Sie setzt Praxis voraus und anerkennt bereits vorhandene Qualifikationen. Die im Curriculum verlangten Kompetenzen müssen nachgewiesen werden. Fehlende Kompetenzen werden über Angebote am Erwachsenen- bzw. Weiterbildungs-Markt erworben.
Die wba vergibt einen zweistufigen Abschluss mit Zertifikat und Diplom. Das wba-Diplom eröffnet den Zugang zu bestimmten Masterlehrgängen an Universitäten. Auch bei dieser anschließenden universitären Weiterbildung werden die erworbenen Kompetenzen der wba anerkannt und verkürzen das Studium.

Zielgruppen
Die Weiterbildungsakademie richtet sich an Personen, die in der Erwachsenenbildung leitend, pädagogisch verantwortlich, organisierend, Lernprozesse begleitend, lehrend, beratend oder im Bibliothekswesen tätig sind. Das ergibt vier Zielgruppen: Lehrende, Bildungsmanager/innen, Berater/innen und Bibliothekare/innen.

Nutzen
Den Erwachsenenbildner/innen in Österreich wird erstmals ein breit anerkannter beruflicher bzw. praxisbezogener Abschluss mit Zertifikat und Diplom geboten. Bereits erworbene Kompetenzen finden Anerkennung und werden zu Abschlüssen gebündelt.
Die Weiterbildungsakademie eröffnet weiterführende akademische Bildungswege.
Sie setzt einen wichtigen Schritt in Richtung Professionalisierung der Erwachsenenbildung.
Die Weiterbildungsakademie hat Qualitätsstandards entwickelt und sichert sie.

Kompetenzen von Erwachsenenbildner/innen
Folgende Kompetenzen sind zur Erreichung von wba-Zertifikat und wba-Diplom nachzuweisen.

• Bildungstheoretische Kompetenz
       a) Grundlagen der Pädagogik/Andragogik
       b) Gesellschaft und Bildung
• Didaktische Kompetenz
• Managementkompetenz
• Beratungskompetenz
• Kompetenz in Bibliothekswesen und Informationsmanagement
• Soziale Kompetenz
• Personale Kompetenz
• Fachkompetenz
• Wissenschaftsorientiertes Arbeiten - Literatur und Rezension
• Reflexive Kompetenz (schriftlichte Praxisreflexion mit Literaturbezug)

Während generell die Nachweise über Zeugnisse, Bestätigungen usw. für eine Standortbestimmung eingereicht werden, gibt es an zwei Stellen - in der so genannten Zertifizierungswerkstatt und im Abschlusskolloquium - eine direkte Überprüfung von Kompetenzen.

Individuelle Bildungsberatung: Tel.: 01/524 2000/11 und weiterführende Informationen auf www.wba.or.at

Wer steht dahinter?
Die Weiterbildungsakademie ist eine Gemeinschaftsinitiative der österreichischen Erwachsenenbildung. Träger ist das Bundesinstitut für Erwachsenenbildung St. Wolfgang (BIfEB). Inhaltlich verantwortlich sind das BIfEB und zehn Partner:

• Arbeitsgemeinschaft der Bildungshäuser Österreich
• Berufsförderungsinstitut Österreich
• Büchereiverband Österreichs
• Forum Katholischer Erwachsenenbildung in Österreich
• Ländliches Fortbildungsinstitut
• Ring Österreichischer Bildungswerke
• Volkswirtschaftliche Gesellschaft Österreich
• Verband Österreichischer Gewerkschaftlicher Bildung
• Verband Österreichischer Volkshochschulen
• Wirtschaftsförderungsinstitut der Wirtschaftskammer Österreich

Sie haben sich in einem "kooperativen System der Erwachsenenbildung Österreichs" zu dieser Zusammenarbeit verpflichtet.
Die wba ist europaweit ein viel beachtetes Modell.

5.12.07:
Anmeldestand: 170 Anmeldungen für die Standortbestimmung.
Abschlüsse: 16 zertifizierte und 2 diplomierte Erwachsenenbildner/innen.